26 marca 2019 roku odbyła się Konferencja podsumowujące pilotażowy projekt „Badanie predyspozycji zawodowych uczniów szkół podstawowych i gimnazjów testem obrazkowym Martina Achtnicha” realizowany przez Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Poznaniu oraz Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Kaliszu.

 

W konferencji wzięła udział ani Marzena Wodzińska – Członek Zarządu Województwa Wielkopolskiego oraz Pani Dorota Kinal – Dyrektor Departamentu Edukacji i Nauki Urzędu Marszałkowskiego Województwa Wielkopolskiego oraz licznie zgromadzeni doradcy zawodowi i uczniowie. Celem Konferencji było przedstawienie wyników badań przeprowadzonych na 4000 uczniów z terenu 20 powiatów województwa wielkopolskiego realizowanych w ramach projektu.

 

Doradca zawodowy jest ważnym ogniwem wspierającym młodego człowieka w trudnym wyborze związanym z dalszą edukacją. Doradca korzysta z wielu narzędzi diagnostycznych jednak najważniejszą z nich jest rozmowa. Umiejętne zadawanie pytań, analiza marzeń ucznia oraz weryfikacja rzeczywistych możliwości i predyspozycji młodego człowieka daje możliwość trafnego wyboru. Kluczowe jest by decyzje związane z wyborem dalszej drogi edukacyjno-zawodowej nie wiązała się z aktualnymi modami, ambicjami rodziców lub by podyktowana była zarobkami osiąganymi w danym zawodzie. Wybór musi być podyktowany swoimi umiejętnościami, zainteresowaniami czy pasjami.

 

Najważniejszymi kompetencjami na rynku pracy będą  przede wszystkim umiejętności miękkie ( m.in. komunikacja interpersonalna, odporność na stres, umiejętność pracy w zespole, też tym wielokulturowym, zarządzanie czasem), umiejętność pozyskiwania wiedzy , elastyczność oraz umiejętności językowe.

 

Kluczem do sukcesu zawodowego jest strategia uczenia się przez całe życie.

 

Monika Nowicka